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我在校园里飞跑,到了镶匾额的店,把刚拿到手的毕业证书镶了一个框,然后回到宿舍,把这个镜框挂到了日夜用功学习过的狭小屋子里。像我这样的人,也能进入松下电器公司,这都得归功于教授的推荐。我们那个年代,理科学生的就业几乎都是由教授们的推荐决定的。企业的推荐名额掌握在导师手里,他们与学生协商后,把那些名额都分发出去。根本就没有所谓的就职考试。我在哈佛的两年间,被周围的环境强行打开了自己的“视野”,不论是对工作的看法还是工作方式都发生了一百八十度的大转弯,这就是我所谓的“人格改造讲座”的表现。过了三十岁了,要改变长期以来的习惯难免会有痛苦。但是,我回顾自己在电脑领域的事业历程,觉得在哈佛学到的思考方式是极其宝贵的。电子娱乐不限ip这份工作,是我迈入IT领域职业生涯的第一步。现在,我作为日本惠普公司的总裁回顾过去,觉得在这个工作岗位上的经历与我现在的成就是密不可分的。我在信息技术方面的背景就是在那时侯建立起来的,不但与电脑业界的巨头IBM有着密切联系,作为技术人员,还在处理技术问题和顾客投诉中掌握了高水平的电脑产品和技术方面的知识。直到现在,一旦遇到硬件有问题,我通常都能凭直觉找到问题所在。想来,若非加入了特殊项目室,我也不会有机会涉足电脑业吧

电子娱乐不限ip也许有人认为一直强调企业“要有远大的抱负”可能已经是陈词滥调了,但企业的志向若无法持续不断地由员工来继承,并最终发展成为一种文化积淀的话,那么企业恐怕很难完成自身的持续发展。很多企业经营者都告诉我,没有厚重企业文化积淀的企业,从长远来看最终是没有大发展的。当我回顾在松下电器的经历,这种感觉愈发地强烈了我被分配到“音频软件工作室”工作,主要工作是研究怎样把MCA的有形及无形资产实际应用到松下企业当中,起到一个让两家公司相互促进发展的疏通作用。从决定参加MBA考试那一天,我就跑去留学预备学校报了名。在家里也是争分夺秒地练习英语会话。我买了好几台录音机,厕所、浴室,客厅,家里每个房间都配备了一台,争取能多听一秒听力训练的磁带。当然,卧室的床头也放了一台,睡梦中的学习也是很有必要的。

以前,我在一本杂志上看过一幅名为“苍蝇眼中的世界”的图片。苍蝇的视野与人相比,非常狭窄,看眼前的事物非常模糊。当时我的处境,正是这样一种状态。周围的人在讨论什么话题只能等人家说完以后,再往回推想,虽然也跟别人一样举着手,但连把握发言时机的自信也没有。我进入的虽是技术部门,在作为综合电机制造商的松下集团中,只是一个小小的事业部罢了,不可能天天在实验室专注于研究。我的主要工作是电子回路和机械等的设计,但一旦有顾客投诉,就得立即赶过去修理。生产线上出现什么事故,也要和大家一起去解决。我也干过零件采购,也写过产品使用说明书,有时候甚至去产品促销活动中当售货员。我感觉被各种各样纷繁复杂的业务所迫,压得自己喘不过气来。面试官说了句“稍等一下”就离开了,我终于松了一口气。但是,没过一会儿,下一个面试官就进来了,问的都是同样的问题。电子娱乐不限ip那时候,哈佛大学还没有和我联系。哈佛大学是为数不多的商学院中的翘楚,我觉得自己绝对是没有可能进去的。并且我寄出申请时已经是二月份了,自己也觉得太迟了。实际上那个时候,有传言说哈佛大学在日本的面试已经结束了,面试官也都已经回国去了,我虽然寄出了申请,但并没有抱任何希望。总之,我已经打定主意要去麻省理工了。

要根据情况适时适当地加工所要陈述的内容,预先要反复咀嚼体会所讲述的主题,尤其要学会抓住关键,关键点就是要经常有意识地找到所要陈述内容的要点和本质。所以就必须依据假设把复杂问题结构化、简单化。显然,这不是交流领域的技术问题,而是战略立案工作的本质。这方面,我在BCG公司的工作中得到了彻底锻炼。还真像面试官当时说得那样“做这个很值得”。第二,由于公司内部存在派系或部门间的利益冲突,所以在有些企业,尽管其员工们都明白自己该做什么,但还是处于一种“胶着”状态。我曾参与策划过其工程的产业材制造公司,就属于这种情况。这时,顾问的作用就是从一个外人的客观的角度出发,让大家清楚地知道自己该做什么。他此时充当的是宣判“客观地说,这个是正确的” 的裁判长的角色。哈佛的在籍人员大概有5万多人,包括教授、研究人员、研究生、本科生和短期培训生等,来自世界各国的精英们在校园内充满自信地来来往往,不由让人感叹这真不愧是世界的最高学府。包括约翰?肯尼迪在内,有6位美国总统毕业于哈佛,同样出身哈佛的还有30多个诺贝尔得奖者,微软的创立者比尔?盖茨(中途退学),以及Sun Microsystems公司的斯考特?麦克尼里(Scott McNealy)等,不胜枚举。根据我以前在松下的实际工作经验,一件事的成败关键往往取决于它能否了解工作现场的情况。所以我很担心这个“理想的方案”最终是否能让客户满意。

在BCG工作期间,只有很少时间是用来研讨的。但与此同时,客户方对你的期望值又很大。因为客户企业的经营者,会仔细严格地斟酌咨询方提供的方案成果与所收取的咨询费是否对等。所以,虽然每个项目我们都是从零开始参与策划,但几个月后必须提交出能让客户方满意的方案。然而,所有的焊接机都安然运转起来了。修理圆满成功!极度紧张过后突然放松所带来的脱力感,使我差点当场晕了过去。以上所说的战略立案的能力,是战略咨询顾问所特有的技能。想要获得这种能力,只有靠自己在实践中吃尽苦头积累经验。特别是像我种“刨根问底癖”型,真是很难找到感觉。当时的我,不深究就无法得出肯定的答案。我虽然很想肯定地说“就是这样的”,但最后还是觉得“有可能是这种情况,也有可能是那种情况”。每次上课,都要求学生提前预习案例的内容,了解与该案例相关的理论并准备好应对老师的提问。“课堂是用来辩论的,不是用来讲课的。”这个理念在这里得到了彻底的体现。因此,老师几乎不发表自己的看法,一上课就依次点名,被点中的学生有一分钟的时间陈述自己对问题的整体意见。一次课80分钟,每次都要有50多个学生发言。而每个问题都没有唯一的正确答案,只要能证明有道理就行,有自己的独特见解,或者看法虽然错误但论证过程具有建设性的都能得到老师的认可.反之,逻辑混乱的发言和没有原创性的看法则是通不过的。

我同意了。也许是已经得到了麻省理工的录取,我一点也不紧张,面试开始以后自始至终都能从容应对。并且,这与面对面的面试不一样,我可以一边看着手中的个人陈述一边作答。总之,面试进行得比我想象的还要顺利,全部问题问完了以后我的感觉就是那样的。一开始,每个案例都会给你20到60页的一叠厚厚的资料,上面详细记载着问题出现时的宏观经济环境和行业动向,以及该企业的团队结构图、财务状况、产品种类、成本结构等作为解决问题参考的相关信息。把这些材料全部看一遍至少也要花2个小时,看完以后,就要针对“若你是企业的管理者,将如何分析这个经营环境呢?”的问题,找出自己的解决方案。电子娱乐不限ip光阅读一个案例就需要2个小时,再加上准备答案也要差不多2个小时,总共至少要花4个小时,如果案例有些麻烦的话5、6个小时也是常事。因此,每天学3个案例,前一天无论如何也得花上12个小时来准备。掌握了要领的学生也许不要花这么多时间,可对我来说,12个小时却还不够。

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